为充实少年儿童的暑期生活，浏阳市大瑶镇各村（社区）联合高校实践团队近期推出了一系列丰富多彩的教育活动，旨在促进青少年全面发展和健康成长。
文化浸润，传承民族精髓
"傣族泼水节不仅是一个狂欢的水上活动，更蕴含着'水花放、傣家旺'的美好祝愿。"在杨花村的小学校园内，湖南师范大学文学院的"墨韵杨花，文心远扬"实践团队通过一堂生动有趣的民族文化课，带领孩子们探索中华各民族的传统节日。
课堂上，主讲人以"中华民族节日地图"为引导线索，结合图片和文字，详细讲解了泼水节、那达慕大会和雪顿节等少数民族传统节日的起源及其文化内涵。随后进行的"民族节日连连看"和"萝卜蹲"互动游戏，让孩子们在欢乐中学习，准确配对了各个节日名称、所属民族与独特风俗。
除了知识讲解，实践团还组织开展了傣族纸伞制作、蒙古族哈达结编织等手工艺活动。通过动手实践，孩子们更直观地感受到不同文化的独特魅力。五年级学生刘子涵兴奋地说："原来雪顿节的酸奶宴背后还有这么感人的故事，比课本上学的内容有趣多了！"
杨花村党总支书记刘良洪对此表示："大学生们用孩子们喜爱的方式传播传统文化，这种沉浸式教学模式对提升乡村文化教育水平有很大启发意义。"
长期陪伴，助力学生成长
"岭上汪汪队又来啦！这个暑假一定很有趣！"今年是湖南师范大学公共管理学院的"岭上汪汪队"实践团第四次来到约端里村的小学，为125名孩子带来为期15天的特色夏令营。
与往年相比，今年的夏令营在安全管理和课程设置上都进行了优化升级。从接送路线规划到饮食卫生管理，村里和学校提前做好了周密安排，确保孩子们的安全无忧。课程内容也更加丰富多元，除了传统的知识学习外，还增加了绘画游戏、当地老人讲述村庄故事等特色环节，让教育更贴近地方文化。
"我希望用在这里学到的先进教育理念和方法，为家乡的教育事业贡献力量。"实践团成员胡籽晨说道。她和其他队员都是返乡就读的大学生志愿者，希望通过这种方式反哺家乡教育。
"从手工制作到心理辅导，从舞蹈训练到体育活动，孩子们在家门口就能享受到多元化的优质教育资源，这种长期坚持和用心付出真的太难得了！"学校王校长由衷称赞。
公益托管，解决家长困扰
7月7日，南川社区第三届公益托管班正式开班。在开学仪式上，工作人员详细介绍了托管班的课程安排和活动内容，并通过互动环节让孩子们和大学生志愿者互相了解。
开班后，孩子们迅速进入学习状态，认真完成作业。志愿者们则耐心辅导，解答他们的疑问。家长刘利表示："把孩子交给社区托管，我们既放心又省心！以前暑假孩子在家只知道玩手机，现在不仅能学到知识还能交到朋友，真是太好了！"
据悉，南川社区已多次与高校实践团队合作开办公益托管班，通过"免费带娃"服务，不仅解决了假期看护难题，还为孩子们提供了良好的成长平台。
从乡村学校的文化浸润到社区的精准托管服务，大瑶镇的暑期教育活动展现出一幅生动的合作育人图景。未来，当地将继续深化与高校实践团的合作，不断创新教育模式，全力护航青少年健康成长。
