百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
值此第41个教师节之际，我们向每一位"用一盏灯点亮千万盏灯"的人民教师致以崇高敬意。
在中国这片土地上，活跃着一个特殊的群体：他们不畏严寒酷暑，不论山川阻隔，始终坚守在教育事业的第一线。
他们是希望的使者，是知识的传播者，更是心灵的引导者。这些默默耕耘、无私奉献的教育工作者，共同铸就了中国教育事业的辉煌。
新时代"好老师"群体的不断涌现，生动展现了中国特有的教育家精神。这种精神不仅塑造着教师队伍的发展方向，更为国家培养了一大批优秀的教育工作者。
如何发挥优秀教师的示范引领作用？
"教师不应只是知识传授者，更应该是价值观的引导者和人生道路的引路人。"
教书育人是教师的基本职责，但更重要的是立德树人。今天的点滴培育，将成就明天的参天大树。
思政课的创新突破，让学生从"半条被子"的故事中汲取精神力量；乡村教育工作者的坚守与付出，为孩子们点亮了人生的明灯...
对于正处于价值观形成期的年轻人来说，教师的榜样作用尤为重要。通过言传身教，他们帮助学生树立正确的价值追求，培养坚定的理想信念。
在"拔节孕穗期"，青少年更需要优秀的教师以理想之光照亮前路，用高尚品格引导成长。正是在这样的互动中，教育的根本问题得到了最真实的回答：培养什么样的人？怎样培养人？为谁培养人？
这种精神又如何推动教育教学的改革创新？
"要统筹实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新和人才培养。"
面对国家重大战略需求和科技挑战，创新性、复合型人才培养成为重中之重。
需要以求是创新的态度优化高等教育体系，通过建立卓越工程师学院等举措，推动教育链与人才链的贯通；同时要因材施教，探索校企合作培养模式，促进产学研用结合...
在这些改革措施的推动下，战略科学家、科技领军人才和大国工匠不断涌现，展现了教育科技人才体制机制创新的积极成效。
这种精神还为建设教育强国奠定了坚实基础。
"我们要建设的是中国特色社会主义教育强国，必须具备强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力和社会协同力。"
从"国培计划"到"优师计划"，从"银龄讲学"到"特岗计划"，一项项政策的实施，让教育资源更多地惠及欠发达地区。
真实的数据最具说服力：中国已建成世界规模最大的教育体系，高等教育毛入学率突破60%，大学文化程度人口超过2.5亿...
这些成就背后，是一代代教师以身作则、无私奉献的 результаты。他们用实际行动诠释了"乐教爱生、甘于奉献"的精神，为民族的长远发展打下了坚实基础。
在第四十一个教师节，让我们再次向每一位人民教师致以最诚挚的敬意！
